Perfil do autor

Ayala de Oliveira, Cristiane, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - Campus Salgueiro

  • v. 7, n. 2 (2019) - Ciências Humanas - ARTIGOS
    A teoria behaviorista e suas implicações na concepção e prática no contexto escolar
    Resumo  PDF
  • v. 7, n. 2 (2019) - Ciências Humanas - ARTIGOS
    Piaget e o Método Ativo no Contexto da Educação Profissional e Tecnológica
    Resumo  PDF
  • v. 7, n. 2 (2019) - Ciências Humanas - ARTIGOS
    A relação da teoria cognitiva da aprendizagem significativa com a concepção de Ensino Médio Integrado na Educação profissional e tecnológica
    Resumo  PDF
  • v. 7, n. 2 (2019) - Ciências Humanas - ARTIGOS
    A concepção behaviorista de Pavlov e Watson: implicações na educação profissional
    Resumo  PDF
  • v. 7, n. 2 (2019) - Ciências Humanas - ARTIGOS
    Comportamentalismo, Cognitivismo e Humanismo: uma revisão de literatura
    Resumo  PDF
  • v. 7, n. 2 (2019) - Ciências Humanas - ARTIGOS
    A Contribuição da Teoria Humanista para a Formação Integral do Aluno
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