ACADEMIA HACKTOWN, DESENVOLVIMENDO DAS TURMAS: KIDS 2, TEENS JÚNIOR, TEENS E ATUAÇÃO COMO BOLSISTA.

Resumo

Introdução: A academia Hacktown é um projeto de Extensão que disponibiliza para crianças e jovens das cidades de Floresta, Salgueiro, Petrolina e região, aulas gratuitas de robótica e informática, utilizando de técnicas de ensino inovadoras e que buscam estimular o interesse de aprendizado dos alunos. Como bolsista do projeto, em comprometimento com a realização das atividades de monitoramento das turmas Kids 2, Teens Júnior e Teens. Objetivo: O objetivo do projeto Academia Hacktown é contribuir intelectualmente com a educação de crianças e adolescentes da região que possuam interesse na área da tecnologia. Os objetivos como bolsista consistiam em aprimorar os conhecimentos em áreas como robótica e Arduino, e adquirir capacidade e experiência de ensino em sala de aula. Materiais eMétodos: Durante a aplicação do projeto foram utilizadas as metodologias: Story Telling, Gamificação, Computação Desplugada, Game Learning e Aprendizagem Significativa, cada aula continha slides, exercícios e dinâmicas que tinham o objetivo de revisar e fixar os conhecimentos adquiridos. Durante a apresentação dos conteúdos, buscava-se uma abordagem menos técnica e de fácil entendimento para os alunos.  Resultados: Os resultados obtidos pelos alunos consistem no maior entendimento na área de robótica e programação, em conjunto com o exercício e desenvolvimento de habilidades como: criatividade, raciocínio lógico e trabalho em equipe. Com base nos resultados obtidos pelos alunos e na vivência com estes, por parte do bolsista há a obtenção de novos conhecimentos nas áreas de informática, Arduino e robótica; além da contribuição para a vida acadêmica por meio de novas experiências. Considerações Finais: A realização do projeto Academia Hacktown beneficiou tanto alunos quanto colaboradores, proporcionando a obtenção de conhecimento, maior convivência social e desenvolvimento do trabalho em equipe de ambas as partes; observando o desenvolver do projeto ao longo do ano de 2019, pode-se concluir que, apesar de imprevistos, conseguimos alcançar boa parte dos objetivos propostos pelo projeto, tendo em vista que no decorrer do mesmo, alunos e bolsistas adquiriram mais conhecimento.